jueves, 6 de abril de 2017

PLAN DE ENSAYOS DEL MUSICAL 2017

PLAN DE ENSAYOS MUSICAL 2017
ABRIL
LUNES 17
·         Casting para papeles secundarios por determinar
·         Ensayo texto escenas 1, 2, 3, 4 y 5 (todos los alumnos que tengan frases)
·         Grupos de trabajo de “textos nuevos para las canciones” canciones: “Mi gran noche”, “Help, ayúdame”
·         Coreografía: “Píntame”
·         GRUPO DECORADOS
MARTES 18
·         Ensayo texto escenas 6, 7, 8, 9, 10 y 11 (todos los alumnos que tengan frases)
·         Grupos de trabajo de “textos nuevos para las canciones” canciones: “Mi gran noche”, “Help, ayúdame”
·         Coreografía: “Píntame la carita”
·         GRUPO DECORADOS
LUNES 24
FIESTA
MARTES 25
·         Ensayo de la canción “Mi gran noche “ con el texto nuevo (voz solista, coros y coreografía)
·         Ensayo de la escena 1 (texto, canción)
·         Coreografía “Mi gran noche”
·         Coreografía de “Scream and Shout”
·         Grupos de trabajo de letras de las canciones: todas las demás (pequeños cambios)
·         GRUPO DECORADOS

MAYO
LUNES 1
 FIESTA
MARTES 2
·         Ensayo de la canción y la coreografía de “Help, Ayúdame”
·         Ensayo de la escena 2 (texto, canción, coreografía)
·         Repaso de las escenas 1 y 2
·         Grupos de trabajo de letras de las canciones: todas las demás (pequeños cambios)
·         GRUPO DECORADOS
LUNES 8
·         Ensayo de las escenas 3 y 4 sin la canción “Chas y aparezco a tu lado  (texto, coros, coreografía)
·         GRUPO DECORADOS
MARTES 9
·         Ensayo de la canción “Chas y aparezco a tu lado” solistas, coros y coreografía
·         Ensayo de las escenas 3 y 4 completas
·         GRUPO DECORADOS
LUNES   15
·         Repaso de las escenas 1,2,3 y 4 completas
·         GRUPO DECORADOS
MARTES 16
·         Ensayo de la canción “Mona Lisa” (solista Andrés)
·         Escena 5 y escena 6 completas ( texto, canción)
·         GRUPO DECORADOS
LUNES 22
·         Ensayo de “Antes muerta que sencilla” voz (María), coros y coreografía
·         Ensayo de las escenas 7 y 8 completas
·         GRUPO DECORADOS
MARTES 23
·         Ensayo de las escenas 8 y 9 completas, con la coreografía de “píntame ”
·         GRUPO DECORADOS
LUNES 29
·         Ensayo de la escenas 10 y 11, con la coreografía de Scream and Shout y la canción final (voces , coros y saludos finales)
·         GRUPO DECORADOS
MARTES 30
·         Ensayo general  toda la obra

JUNIO
LUNES 5
·         Ensayo general toda la obra
MARTES 6
·         Ensayo general toda la obra
JUEVES 15
Ensayo general por la tarde en el IES Andrés Laguna, con luces pero sin sonido
VIERNES 16
TODO EL DÍA: ensayo general con vestuario, luces y sonido.
Estreno a las 19:00 h


MUSICAL 2017

PERSONAJES:
1.  ENRIQUE: Andrés
2.  DIEGO: Murilo
3.  CARMEN: Rebecca
4.  SUSANA: Paula Pérez
5.  CARLA: Judith
6.  ALICIA: Lucía N
-      CONSERJE Nº 1: Gema
-      CONSERJE Nº 2: Sara D
-      ALUMNO Nº 1: Silvia
-      ALUMNO Nº 2: Manuel
-      PAULA: por determinar tras el casting
-      EL GRITO: Víctor
-      SEÑOR ARNOLFINI: Arturo
-      SEÑORA ARNOLFINI: Sara F.
-      MONA LISA: Valeria
-      JOVEN DE LA PERLA: María
-      ANA: por determinar tras el casting
-      JULIA: por determinar tras el casting
-      JUAN: por determinar tras el casting
-      OTROS ALUMNOS EN LA FIESTA:  por determinar tras el casting
-      BAILARINES: por determinar tras el casting
-      EQUIPO TÉCNICO Y DECORADOS: Pablo, Alejandro B, Alejandro M, Sergio, Rubén, Cristina…





MUSICAL 4º ESO
“EMOCIONARTE…”
Escena 1
La escena comienza en el hall del instituto. Suena el timbre de salida. Es de noche en el exterior.  Se ve un reloj que marca las diez. Hay dos cuadros expuestos al fondo: el matrimonio Arnolfini y El grito. Un grupo de alumnos sale. Por el lateral izquierdo aparece la CONSERJE Nº1 llevando un manojo de llaves.

CONSERJE Nº 1: ¡Vamos chicos, que cerramos, que ya es hora!
ALUMNO Nº 1: ¡Adiós! ¡Hasta el lunes!
ALUMNO Nº 2: ¡Buenas noches!
CONSERJE Nº 1: ¡Buen finde! (Aparte) Y qué paz dejáis…
Aparece la CONSERJE Nº 2 por el lateral derecho.
CONSERJE Nº 2: ¿Han salido ya todos? Voy a dar una voz, no sea que quede alguno. ¿Hay alguien? ¿Queda alguien por ahí?
Esperan un poco y no se oye nada.
CONSERJE Nº 1: Vale, pues nos vamos. Voy a cerrar.
CONSERJE Nº 2: Voy a recoger mis cosas. Te espero en la puerta de atrás.

La CONSERJE Nº 2 sale de escena por la izquierda. La CONSERJE Nº 1 Se dirige hacia las puertas principales y hace ademán de  cerrar. Suenan las llaves en la cerradura. Después sale de escena por la derecha. Se hace el silencio.
Desde el lateral derecho asoman dos cabezas.  ENRIQUE y DIEGO miran a su alrededor con mucho cuidado.

 ENRIQUE: ¿Se habrán ido ya?
DIEGO: (Llevándose un dedo a los labios y hablando con sigilo) ¡Ssssssssh! No hables tan alto…
 ENRIQUE: (sale a la escena mirando hacia el sitio por el que han salido las conserjes) Yo creo que ya se han ido. Venga, vamos a avisar a los otros.
DIEGO: (sale a escena y habla en susurros) ¡Vamos, chicos! ¡Venga, gente!
 ENRIQUE: (da un silbido y grita) ¡Vaaamos, chicos! ¡Despejado! ¡No hay nadie!
DIEGO: (Asustado) ¡Pero qué haces, tío, que te van a oír!
 ENRIQUE: ¿Qué me van a oír? ¿Quién, María Moliner? Si aquí ya no queda nadie. Anda, no sufras, vamos a pasárnoslo bien.

Entran en escena CARMEN, SUSANA, CARLA, ALICIA y otros cinco o seis alumnos. Llevan bolsas  y una caja de cartón con bebidas, comida y objetos varios. Uno de ellos lleva un mini altavoz portátil con bluetooth.

CARMEN: (Gesticulando y bailando exageradamente) ¡Cómo nos lo vamos a pasar! ¡Esto es la caña! ¡Una noche en el Moliner!
SUSANA: Oye, yo ya tengo hambre, que hace mucho que he merendado. ¿Por dónde empezamos?

Se sientan en semicírculo y sacan las cosas de las bolsas: botellas de refrescos, bolsas de patatas, gusanitos, etc. El que lleva el altavoz pone música. Comen y beben. Se escuchan varias canciones: Súbeme la radio, Despacito, etc. en un MIX que bailan los alumnos con una coreografía. Después suena Mi gran noche con otra letra.


CANCIÓN MI GRAN NOCHE
Letra:
Intérpretes solistas: ENRIQUE (Andrés), CARMEN (Rebecca), SUSANA (Paula Pérez), CARLA (Judith), ALICIA(Lucía)
Coreografía: todo el grupo de amigos de la fiesta


Al acabar la canción, todos vuelven a sentarse en semicírculo.
CARLA: ¡Ay madre, qué risa! ¡Cómo me gusta esa canción!
ALICIA: ¡Y mira que es antigua!
DIEGO: ¡Como tú….! (Risas)
 ENRIQUE: (Riéndose) ¡O como el instituto! ¿Cuántos años tendrá esto?
SUSANA: ¡Por lo menos cien!
ENRIQUE: ¡O mil!
CARMEN: ¡Sí, hombre! ¡O un millón! Puestos a exagerar….
Fundido a negro

Escena 2

Se encienden las luces y vemos a algunos alumnos bailando al son de la música del mini altavoz. Otros están sentados o tumbados en el semicírculo. Alguno bosteza.

SUSANA: Bueno, qué, ¿hacemos algo?
DIEGO: ¿Dormir?
CARMEN: Venga ya, dormir, dormir, ¡qué aburridos sois!
ALICIA: Oye, oye, que yo de aburrida no tengo nada, que soy la caña de España.
 ENRIQUE: Podemos jugar a las cartas.
CARLA: (con tono sarcástico) ¿A las cartas? ¿A las cartas? Pero ¿has traído cartas? ¡NO! ¡Pues entonces!
ALICIA: A lo mejor Margarita tiene cartas en su despacho, podríamos mirar.
DIEGO: ¡Lo que nos faltaba! ¡Entrar al despacho de la directora y que luego nos denuncien! (se queda pensativo) ¡Yo me apunto!

Todos hablan atropelladamente y se ríen.

ALICIA: Calma, calma, chavales. Yo tengo algo mejor. (Todos se callan y le miran atentamente) ¡Me he traído la güija!

Todos aplauden y gritan. ALICIA saca la güija y la coloca en el centro, sobre la caja de cartón. Encienden dos velas.

SUSANA: Hay unas normas: siempre hay que despedirse, eso que no se nos olvide, ¿eh? Nunca hay que estar solo y no se puede hacer en un cementerio. Yo creo que aquí las cumplimos todas, así que, venga, vamos a empezar.
CARMEN: A mí me da un poco de miedo, no sé, estas cosas no me gustan nada.
 ENRIQUE: Venga, tonta, que no pasa nada, si estamos de fiesta. Aquí la única que da miedo es ésta. (Le da un empujón amistoso a SUSANA y todos se ríen)
SUSANA: Vamos a empezar. ¿Todos listos? (Coge un vaso) Venga, aquí está el vaso. Poned el dedo. (Todos ponen el dedo en el vaso) ¿Hay alguien ahí?

El vaso empieza a moverse. Dos o tres alumnos van diciendo las frases que aparecen: “FUERA TRUMP” “ABAJO LA LOMCE” “BOCATA PARA TODOS” y se ríen con cada frase.

ALICIA: ¡Dejad de hacer el tonto! ¿Quién está moviendo?
DIEGO: Mejor por turnos. Venga sólo tres. (Los demás alumnos se retiran y se quedan 3 poniendo el dedo en el vaso)

El vaso empieza a moverse y todos leen la frase: HELP ME!

CANCIÓN “HELP, AYÚDAME”
-      Letra:
Intérpretes:  ENRIQUE (Andrés), CARMEN (Rebecca), SUSANA (Paula Pérez), CARLA (Judith), ALICIA(Lucía)
Coreografía: todo el grupo de amigos de la fiesta




CARMEN: ¡Ay, madre! ¡Qué susto! ¡Ya os lo he dicho, ya sabía yo que iba a pasar algo malo….!

De pronto las velas se apagan y todas las luces de la calle también. Se produce un apagón y todos gritan.
Fundido a negro

Escena 3

Están a oscuras. Se empiezan a encender algunos móviles y luego encienden las velas.

DIEGO: ¿Qué ha pasado? ¿Qué ha sido eso?
ALICIA: ¡Pues qué va a ser! ¡UN APAGÓN, tonto!
SUSANA: Habrán saltado los plomos. Que alguien que tenga una linterna potente en el móvil se venga conmigo. Yo sé dónde se dan las luces.

SUSANA y otros dos alumnos con linterna en el móvil salen de escena por la derecha. Unos segundos después se encienden las luces. Los cuadros del fondo han cambiado. En vez del matrimonio Arnolfini, aparecen CARMEN  y CARLA. En El grito, aparece uno de los alumnos de la fiesta en la misma actitud. Todos ellos llevan la misma ropa que en las escenas anteriores. Los alumnos de la fiesta no se dan cuenta del cambio.

ENRIQUE: Pues, hale, ya está. ¡Sigamos con la fiesta!
DIEGO: Oye, ¿dónde están Carmen y CARLA? ¿Y Juan, Ana y Julia ? ¡Pero si estaban aquí hace un momento!
SUSANA: ¿Se habrán escondido durante el apagón?
ALICIA: Seguro que la quieren liar para darnos un susto. ¡Qué mamones!
ENRIQUE: Vamos a buscarles. ¡Se van a enterar estos cuando les pillemos!

Salen de escena unos por la derecha y otros por la izquierda. Fundido a negro.

Escena 4
CANCIÓN: “Me colé en una fiesta”
Se escuchará el estribillo en off, mientras los personajes de los cuadros aparecen por el escenario


Se encienden las luces y vemos a la Joven de la Perla cruzando el escenario de derecha a izquierda, como si estuviera buscando algo.
Poco después aparece por la izquierda la Mona Lisa que parece enfadada y mira hacia el patio de butacas, como si estuviera buscando a alguien. Se va por la derecha.
Se oye un grito en off y luego vemos al personaje de El grito que cruza el escenario de derecha a izquierda sin dejar de gritar.
Aparecen por la derecha  ENRIQUE, DIEGO Y SUSANA junto con alguno de los otros alumnos. Llegan como si vinieran corriendo.

DIEGO: ¿Habéis oído eso? ¡Yo creo que ha sido un grito!
ENRIQUE: ¡Y bien fuerte! ¿Quién puede gritar así!
De pronto, SUSANA se da la vuelta y ve los cuadros. Grita muy fuerte.
DIEGO: ¿Qué pasa?  (Se da la vuelta y grita asustado) ¡Aaaaaah!

Todos gritan y se sitúan muy juntos y agarrados en el centro del escenario, mirando a los cuadros.

SUSANA: (Tartamudeando) E…e….e….es….están......están ahí....
ENRIQUE: Esto no puede ser. No es real. Esto tiene que ser una pesadilla.

DIEGO se acerca al cuadro del matrimonio Arnolfini y observa a sus compañeros. Después hace lo mismo con El grito.

DIEGO: Esto ha sido por la güija. ¡Ay Dios, la que hemos liado!
SUSANA: Pero si nuestros amigos están atrapados ahí dentro, ¿dónde están los personajes del cuadro?
ENRIQUE: Vamos a buscar a los demás, venga, no os separéis. Vamos todos juntos.

Salen de escena por la izquierda.
Unos segundos después aparecen por la derecha  y por el proscenio ALICIA y Paula, una de las alumnas de la fiesta. Van agarrados.

ALICIA: Creo que el grito se oyó por aquí.
PAULA: No me sueltes, no me sueltes, que estoy cagada…

Aparece por la derecha el personaje de El grito y se une al dúo sin que ALICIA ni Paula se den cuenta. Avanzan los tres a la vez, como si fueran juntos. El grito le tira un poco del pelo a Paula.

PAULA: (Le da un manotazo a ALICIA) ¡Idiota! ¡No me tires del pelo, que me da miedo!
ALICIA: ¿Qué dices, tía? El miedo te afecta a las neuronas, eh? ¡Si yo no te he tocado!

Paula se vuelve hacia el otro lado y ve al personaje de El grito. Grita muy fuerte. El grito grita también. ALICIA grita también.
Se escucha la canción ¡Chas y aparezco a tu lado! y la interpretan los tres juntos.


CANCIÓN: ¡CHAS Y APAREZCO A TU LADO!
Intérpretes: PAULA (……….), ALICIA (Lucía) y EL GRITO (Víctor)
Coreografía: los tres personajes



Fundido a negro

Escena 5

El grupo formado por  ENRIQUE, DIEGO, SUSANA y los otros alumnos de la fiesta entran a escena por la derecha. Van todos muy juntos, enfocando con los móviles, demuestran que tienen miedo. Por la izquierda aparece el matrimonio Arnolfini agarrados de la mano, en pose ceremoniosa como en su cuadro.

SEÑOR ARNOLFINI: Estimadas damas y señores acompañantes, perdonen que les molestemos. Mi señora aquí presente (señala a la Señora Arnolfini, que inclina la cabeza) y yo mismo estamos un poco perdidos. (Carraspea un poco) Bueno, en realidad, estamos BASTANTE perdidos, ¿podrían ayudarnos?
Los alumnos cuchichean y les miran boquiabiertos y con miedo.
 ENRIQUE: (Asombrado, se dirige a la pareja) Pero… ¿de verdad son ustedes los Arnolfini?
SEÑOR ARNOLFINI: ¿Nos conoce? ¿Cómo puede ser?
 ENRIQUE: Pues claro que les conocemos. Les hemos estudiado en clase,  su cuadro es uno de los del Emocionarte (Los Arnolfini ponen cara de asombro) A ver, voy a ir poco a poco. (Habla muy despacio) Estamos en el siglo XXI, esto es el Instituto María Moliner, en Segovia, España, somos de la ESO.. (mientras habla, los Arnolfini ponen cara de asombro)
DIEGO: (interrumpiendo) ¡Para hombre, no te das cuenta de que no entienden nada! (dirigiéndose a los Arnolfini) ¿es usted Giovanni Arnolfini?
SEÑOR ARNOLFINI: Sí señor, soy Giovanni di Nicolao Arnolfini, pero no el que todo el mundo cree que está representado en el cuadro, que es mi primo. En realidad el pintor Van Eyck me pintó a mí. Y tengo que resolver este asunto, porque si no, no podré volver a mi cuadro.
SUSANA: A ver, a ver. ¿Dice usted que tiene que resolver algo? ¿Y así nuestros amigos podrán volver?
SEÑOR ARNOLFINI: Así es, caballero. Necesito que en el marco del cuadro aparezca mi nombre verdadero y la frase que escribió el pintor:

“Mira lo que prometes: ¿qué sacrificio hay en tus promesas?
En promesas cualquiera puede ser rico.”



Escena 6

La Mona Lisa entra en escena por la derecha y se queda sorprendida mirando al grupo. Ellos reaccionan igual.

 ENRIQUE: ¡No me lo puedo creer! ¡Esta también se ha salido del cuadro!
MONA LISA: ¿Se puede saber quiénes son ustedes?
DIEGO: Le presento a mis amigos  y a estos señores, los Arnolfini. Parece ser que la fiesta se va animando…. Usted es… no me lo diga: la Mona Lisa.

CANCIÓN “MONA LISA”

Intérprete: ENRIQUE (Andrés)
Coreografía: todos los presentes y bailarines



MONA LISA: Sí, soy la Monna Lisa, o sea, la señora Lisa pero la gente me conoce por ser la mujer de Francesco del Giocondo. ¡La Gioconda!
SUSANA: que rima con cachonda... (Aparte) No, si la fiesta se va animando….
 ENRIQUE: ¿Y se puede saber qué hace fuera de su cuadro?
MONA LISA: Resolver mis asuntos, si no le importa. Por cierto, quizá puedan ayudarme.
SEÑOR ARNOLFINI: ¡Un momento! ¡Señora, no se cuele, que estos caballeros y sus nobles damas se disponían a ayudarnos justo cuando ha llegado usted…  (carraspeando) interrumpiendo.
MONA LISA: ¡Más respeto, oiga, que una es una dama! Yo no interrumpo a nadie. Sólo expongo mi problema.
 ENRIQUE: ¡Calma, calma, no se enfaden! (dirigiéndose a Mona Lisa) y si la ayudamos, ¿también volverá a su cuadro y nuestra amiga podrá salir?
MONA LISA: (altiva) Por supuesto. Lo que yo quiero es regresar a la calma de mi sillón y mi maravillosos paisaje. Y seguir sonriendo misteriosamente por los siglos de los siglos.
SUSANA: ¡Amén! (Los estudiantes se ríen. Los personajes de los cuadros, no)
DIEGO: ¿Y cómo la podemos ayudar, Señora Mona Lisa?
MONA LISA: Mona Lisa es suficiente, sin “señora”. Necesito mis cejas.
ALUMNOS: ¿Qué? ¿Cómo?
MONA LISA: Mi Leonardo me pintó con cejas y los avatares de mi cuadro a través de los siglos me han dejado pelona. ¡Y estoy horrible! Alguien me las tiene que pintar…. Pero debe hacerlo bien. ¡Si no, no volveré al cuadro nunca más!

Escena 7

Luces de sala. Aparece por el patio de butacas la Joven de la Perla. Va buscando entre la gente, mirando las orejas a las señoras, buscando por el suelo.

JOVEN DE LA PERLA: No, este no es… no, este tampoco… no veo mi perla, no veo mi perla. (dirigiéndose a alguien del público) A ver, sí esta es… a ver, a ver… no. Parecía… pero no.
DIEGO: ¡Madre mía, qué pesadilla! ¡Otra más! (dirigiéndose a la Joven de la Perla) ¿Y tú quien eres?

La Joven de la Perla se acerca y sube por las escaleras laterales hasta el escenario
.
CANCIÓN: “ANTES MUERTA QUE SENCILLA”

Letra:
Intérprete: LA JOVEN DE LA PERLA (María)
Coreografía: Bailarines que aparecerán por la escena o el patio de butacas




JOVEN DE LA PERLA: Soy María, la hija de Johannes Vermeer, el pintor. Sí, ya sé que hay por ahí una película en la que una tal Scarlett Johansson hace de Griet, nuestra criada, como si ella hubiera sido la del retrato. Pero no, soy yo.
MONA LISA: Mira qué guapa, pero… ¡tampoco tiene cejas!
JOVEN DE LA PERLA: ¡Oiga Señora, a Usted quién le ha dicho que opine!
 ENRIQUE: ¡Calma, calma, señoras! ¡No se peleen! (dirigiéndose a la Joven de la Perla) Y tú, María, no me digas más… necesitas que te ayudemos a algo para poder volver a tu cuadro!
JOVEN DE LA PERLA: (Con tono triunfal) ¡Estoy buscando mi perla! Resulta que en el retrato, realmente llevo un pendiente de plata, pero por el brillo parece una perla y todos me llaman así. Sólo cuando consiga mi perla podré volver al cuadro.
SUSANA: ¡Pues a buscar! ¡Venga, ayuden todos!

Los Arnolfini, La mona Lisa, La joven de la Perla y los alumnos se ponen a buscar por el suelo, a ver si encuentran la perla.


Escena 8

ALICIA y PAULA aparecen en escena por la derecha. Vienen corriendo, con cara de terror. Frenen en seco cuando ven a todos buscando algo por el suelo.

ALICIA: ¡Socorro!...Pero ¿qué hacéis?... ¿Y estos quién son?
PAULA: ¡No os lo vais a creer! ¡El grito se ha salido del cuadro!
Todos la miran con cara de perplejidad y luego dirigen sus miradas a Los Arnolfini, Mona Lisa y la Joven de la Perla.
DIEGO: (Irónico) ¡No me digas! ¡No nos habíamos enterado!
SUSANA: Debe haber ocurrido por culpa de la Güija. Durante el apagón, se han salido de sus cuadros y algunos nuestros amigos están dentro ahora. (Señala a los cuadros del fondo)
PAULA: ¡Ay, qué miedo! ¡Qué vamos a hacer!
 ENRIQUE: Que no, mujer, que no pasa nada, si son muy majos… Sólo hay que ayudarles a resolver alguna cosilla que tienen pendiente y se volverán al cuadro.
JOVEN DE LA PERLA: Pendiente, sí, como mi perla. Venga, vamos a seguir buscando.
SEÑOR ARNOLFINI: (con tono enfadado) ¿Y qué pasa con mi frase? ¿Quién me va a ayudar a escribirla en el marco?
MONA LISA: (Con tono prepotente) No, no, no. Lo primero es ayudar a las damas, o sea  a mí. ¿Quién me pinta las cejas?
DIEGO: Vamos a hacer equipos, chavales. Que ya no sé si estoy alucinando o en una pesadilla y tengo ganas de que esto se acabe. A ver, unos al aula de plástica a buscar pinturas para los Arnolfini. (Sale un grupo hacia la izquierda) Otros a por pinceles finos y cosas de maquillaje al cuarto de baño. (Sale otro grupo por la derecha), Y los demás a buscar la perla. (Dirigiéndose al público) ¡Y vosotros también! ¡Mirad bien en las butacas, en los brazos de los illones, debajo, en el suelo…!

Se encienden las luces de sala. Alguien encontrará la perla, que se habrá colocado previamente en el brazo de un sillón.

SUSANA: ¡Bravo! ¡Ya lo tenemos! ¡Suba Usted aquí, por favor! ¡María, ven, acércate, que tenemos tu perla!
La persona del público sube y le pega en el pendiente la perla. 
JOVEN DE LA PERLA: ¡Gracias, mil gracias! Ahora ya puedo volver y vuestra amiga regresará.
SUSANA: María, te acompaño hasta el segundo piso,  hasta el cuadro. ¡Vamos!

Salen por las escaleras SUSANA, María y el espectador, que vuelve a su sitio.

Escena 9

Los alumnos que han ido a por las pinturas y el maquillaje regresan a escena, unos por la izquierda y otros por la derecha.

 ENRIQUE: ¡Ya estamos aquí! ¡Venga, a pintar! ¡Manos a la obra!

Comienzan a pintar cada grupo en su tarea. Los que van a pintar las cejas de Mona Lisa se sitúan en el centro del escenario. Los demás estarán en el cuadro de Los Arnolfini.

CANCIÓN “PÍNTAME”
Letra:
Intérpretes: los presentes en la escena
Coreografía: los presentes y bailarines


DIEGO: ¡Pues ya está! ¡Niquelao! ¡Nos ha quedado genial!
SEÑOR ARNOLFINI: ¡Maravilloso! ¡Así debe ser! (Dirigiéndose a su esposa) ¿Verdad que ha quedado bien, Constanza?
SEÑORA ARNOLFINI: (Muy tímida) Sí…
SEÑOR ARNOLFINI: No habla mucho, ya lo habrán visto. Bueno, nosotros nos tenemos que ir, que se está haciendo tarde y ustedes querrán recuperar a sus amigos.
MONA LISA: ¡Quiero verme en un espejo! (Batiendo palmas nerviosa) ¡Ay qué emocionante! ¡Recuperar mi aspecto! (Le llevan un espejo y se ve) ¡Genial! ¡Estoy guapísima! (Se levanta bruscamente y echa a correr) ¡Me voy! ¡Ciao! ¡Arrivederci! ¡Piacere! (Sale corriendo por la izquierda)

Los Arnolfini se dirigen a su cuadro. Fundido en negro

Escena 10

Se encienden las luces. Los Arnolfini ya están en su cuadro. Aparece por la izquierda ANA, la alumna que estuvo en el cuadro de Mona Lisa, y por la derecha JULIA, la que estuvo en la Joven de la Perla.

ANA: (hablando muy alterada) ¿Sabéis lo que me ha pasado? ¡No os lo podéis  imaginar!
JULIA: ¡Pues anda, que a mí! ¡Vais a flipar!
TODOS: (con tono de aburrimiento) ¡Que habéis estado dentro de un cuadro!

Las dos se quedan asombradas. Entra en escena SUSANA.

SUSANA: ¡Julia, tía! ¡Qué deprisa corres! ¡Te has largado sin esperarme!
CARLA: ¡Vaya nochecita! ¡Y nos la queríamos perder! ¡Menos mal que ya se ha solucionado todo!
CARMEN: ¿Todo? (Señalando al cuadro de El grito, que sigue teniendo dentro al alumno)

CANCIÓN: “SCREAM AND SHOUT!”

Intérpretes: todos los presentes en la escena
Coreografía: (Just Dance 2017) https://www.youtube.com/watch?v=FHWvZNPIagQ



En ese momento se oye un grito espeluznante y entra en escena por la derecha el personaje de El grito de Munch. Todos los alumnos se juntan al otro lado del escenario, muy juntitos y atemorizados.

EL GRITO: Pero ¿por qué huís de mí? ¿Es que acaso os doy miedo?
DIEGO: Pero ¡Cómo no nos vas a dar miedo si estás todo el día gritando!
EL GRITO: Yo no grito, ¡me tapo los oídos! Pero ¿es que nadie se ha dado cuenta todavía? Estoy harto de que me llamen “El grito”, harto de tanta angustia, de tanto sufrir. No os podéis imaginar lo que es estar ahí dentro del cuadro escuchando a la gente gritar o asustarse. Por eso me tapo los oídos.
PAULA: Pero si has sido tú el que has gritado antes
EL GRITO: ¡No! ¿Lo ves? Yo te he tirado del pelo, para hacerte una bromita. Y tú ¿qué has hecho? Gritar.
PAULA: Sí, hombre, si quieres me río. ¡Menudo susto me has dado!
SUSANA: Oye, y qué se supone que tenemos que hacer para ayudarte y que vuelvas al cuadro, porque nuestro amigo Marcos lleva ahí toda la noche y, bueno, que nos gustaría que volviera.
EL GRITO: Quiero música. Quiero escuchar algo que no me haga taparme los oídos y que me haga feliz. ¿Os sabéis alguna canción?

Todos juntos cantan y bailan

CANCIÓN “OYE”
Intérpretes: ENRIQUE (Andrés), CARMEN (Rebecca), SUSANA (Paula Pérez), CARLA (Judith), ALICIA(Lucía)
Coro: todos los de la fiesta
Coreografía: todos los de la fiesta





El grito aplaude con muchas ganas.

EL GRITO: ¡Muchas gracias. Ahora sí que puedo regresar. Y recordad, explicadle a todo el mundo que no grito, que sólo me protejo de los gritos.
CARMEN: Tranquilo, lo haremos. Suerte en el cuadro.
TODOS: ¡Adiós! ¡Te veremos en los museos! ¡Chao!
Fundido a negro

 Escena 11

Se encienden las luces. Los cuadros tienen ya a sus personajes, los alumnos están todos en escena. Unos se sientan y sacan bebidas y comida que había quedado en las bolsas.

 ENRIQUE: ¡Vaya nochecita! ¿Quién nos lo iba a decir? Si lo sé, no vengo.
DIEGO: Ni tú ni nadie. Pero la culpa la tenemos nosotros por hacer la güija, vaya idiotas que estamos hechos. ¡A quién se le ocurre!
CARMEN: Y los cuadros de Emocionarte… ¡qué pasada! ¡Cuando se lo contemos a la gente no nos va a creer!
SUSANA: ¿A la gente? ¿A la gente? Tu eres tonto, chaval. Yo no le pienso contar nada a nadie. Nos van a tomar por locos.
CARLA: Sí, ¿y qué va a ser lo próximo, ver a la mismísima María Moliner paseando por los pasillos? Se reirán de nosotros… No, yo no cuento nada.
ALICIA: ¿Os dais cuenta de que una de las reglas de la güija era despedirse y que no lo hemos hecho? (Todos se miran unos a otros preocupados)
DIEGO: ¿Dónde hay más cuadros de Emocionarte?
 ENRIQUE: En los despachos de la Directora y de la Jefa de Estudios…
TODOS: ¡El lunes yo no vengo!

CANCIÓN “ME VOY”

Intérpretes: ENRIQUE (Andrés), CARMEN (Rebecca), SUSANA (Paula Pérez), CARLA (Judith), ALICIA(Lucía)
Coreografía: todos (saludos)